Английский – это процесс. И для знания языка необходимо его поддерживать постоянно, практиковать из года в год как минимум до того момента, пока нет возможности реализовывать свои знания в профессиональной деятельности или личной жизни.
Накопление такого опыта по руководством грамотного наставника – это прекрасная возможность выстроить прочный языковой фундамент.
Преподает человек, проживший 30 лет в Америке. Учит без учебников, зато снимает языковой барьер, исправляет произношение, учит не бояться языка, от простого к сложному – плавными шагами, с детьми работает в игровой форме. Число запоминаемых слов зависит только от готовности ученика, без ограничений. Легко организовывает разновозрастные группы, чтобы каждый получил эффект от занятия. Индивидуальный подход к каждому. Разбор трудностей в школьной программе по запросу детей или их родителей.

Расписание:
Вторник - Группы в 16:00, 17:00.
Разговорный клуб в 19:00.
Пятница - Группа в 17:00.
Разговорный клуб в 19:00.

Индивидуальные занятия – по запросу - во вторник и в пятницу.

Курс рассчитан на 80 занятий, длительностью от 40 минут до 1 часа (в зависимости от возраста) – это необходимое количество тренировок для освоения и закрепления методики скоростного чтения, полноценного понимания и активного запоминания разного рода информации.
Освоение скорочтения начинается со стартового уровня, подходящего для этой техники. Если стартовый уровень не позволяет приступить к скорочтению, то участник проходит подготовительную ступень, в ходе которой чтение становится выразительным, плавным, осознанным, с запоминанием до 95% информации.
При отсутствии навыков качественного чтения и запоминания приступать к скорочтению нет смысла – это будет зря потраченное время.
Старшим школьникам и взрослым обычно достаточно 4-6 недель (от 5 до 20 занятий) для подготовительной ступени. Младшим школьникам – всё индивидуально – может понадобиться от 5 до 30 недель (от 10 до 80 занятий), чтобы перейти на уровень качественного чтения, с которого можно уже стартовать.


Расписание:
Понедельник – Группы в 15:00, 16:00, 17:00 и 18:00
Группа в 19:00 - только взрослые (с 14 лет).
Среда – Группы в 15:00, 16:00, 17:00, 18:00.
Пятница – Группы в 15:00, 16:00, 17:00;
Группа в 18:00 - только взрослые (с 14 лет).
Суббота – Группы в 10:00, 11:00, 12:00, 13:00.

Индивидуальные занятия – по запросу.

Длительность комплексного курса – 80 занятий. За это время рука выработает навык правильнописания, улучшится почерк – вы начнете писать красиво и быстро. Также в это время будут отработаны основные правила и орфограммы в том виде, в котором их нужно видеть при написании и чтении, а не их формулировки. Дополнительно проводится проработка пунктуации, запоминание и использование словарных слов. Во время всего курса тренируются концентрация внимания, усидчивость, развиваются орфографическая зоркость, фонематический слух, расширяется зона периферического зрения, активизируются два полушария головного мозга. Младшие школьники повторяют известные правила и орфограммы, изучают новые. Старшие ребята, а также взрослые узнают простые алгоритмы правил, в которых чаще всего допускаются ошибки, отработают сложные случаи в грамматике.
Занятия по каллиграфии и грамоте – с 8 лет и старше.
Занятия по подготовке руки к письму и каллиграфии – с 6 лет.
Для взрослых предусмотрен курс классической каллиграфии (без грамотного письма) – длительность его 40 занятий.

Расписание:
Понедельник – Группы в 15:00, 16:00, 17:00 и 19:00 (только взрослые, с 14 лет)
Среда – Группы в 15:00, 16:00, 17:00.
Пятница – Группы в 15:00, 16:00, 17:00 и 19:00 (только взрослые, с 14 лет)
Суббота – Группы в 11:00, 12:00.

Индивидуальные занятия – по запросу

Самый интеллектуальный вид спорта! Сочетание эстетики шахматных фигур и логики их расстановки и перемещения. Тренируются навыки концентрации внимания, пространственное воображение, логико-математические функции мышления, а также воля к победе и принятие собственных ошибок и поражений. Разновозрастные группы на занятиях организовываются для возможности взаимодействия с разными противниками, для принятия себя в ситуациях, отличающихся от привычных.
Дети, играющие в шахматы, имеют ярко выраженные успехи в школьном обучении, они легко разрешают конфликтные ситуации, умеют договариваться, достигают успеха как в учебе, так и в отношениях со сверстниками.
Занятия для детей с 4-5 лет.
Помимо классических занятий в клубе регулярно проводятся турниры, где ребята имеют возможность потренировать все свои умения в ситуации настоящей борьбы, стресса, что в будущем благотворно сказывается на психо-эмоциональном состоянии во время контрольных и экзаменов.

Расписание:
Вторник – Группа в 18:00.
Пятница – Группы в 16:00 и в 18:00.

Индивидуальные занятия – по запросу.

Занятия для детей с 4 лет и старше.
Развитие памяти, внимания, мышление. Умение слушать и понимать инструкции. Тренировка усидчивости, самостоятельности, взаимодействия в коллективе – все эти навыки необходимы ребёнку для успешного обучения в школе.
Ваш ребёнок научится учиться, что облегчит ему начало обучения в школе, придаст уверенности в себе, даст возможность раскрыть все свои сильные стороны в полной мере.
Занятия построены таким образом, что ребёнок легко примет необходимость сидеть на месте, выполнять задания, в процессе легко освоит чтение и элементарный счет, натренирует мелкую моторику и подготовит руку к письму, а также расширит словарный запас, что облегчит процесс понимания и запоминания прочитанного.
Длительность курса зависит от стартовых показателей и возраста ребёнка, складывается из 1-2 или 3 этапов, составляет от 80 до 200 занятий.

Расписание:
Понедельник – Группы в 15:00, 16:00, 17:00, 18:00.
Среда – Группы в 15:00, 16:00, 17:00, 18:00.
Пятница – Группы в 15:00, 16:00, 17:00, 18:00.
Суббота – Группы в 10:00, 11:00, в 12:00, 13:00.

Индивидуальные занятия – по запросу.

Оптимальный возраст для освоения ментальной арифметики: от 4 до 12 лет. Однако при желании технику можно освоить в любом возрасте.
Ментальная арифметика – иначе говоря устный счет – это довольно узкое направление для занятий. Освоить технику сложения и вычитания можно за 40 занятий. У малышей этот процесс более растянут во времени, т.к. для них задача осложняется знакомством с числами, разрядами.
Следующий этап – умножение и деление – обычно занимает 30 занятий при успешном прохождении первого этапа. Для него необходима лишь база: освоенный первый этап + знание таблицы умножения.
Занятия ментальной арифметикой – это не просто счет в уме, как может показаться на первый взгляд. Для использования техники ментального счета необходимо владение логическим мышлением (работа с цифрой = левое полушарие) при одновременном участии наглядно-образного мышления (работа с образами = правое полушарие), что означает включение в работу двух полушарий мозга, гармонизацию их работы, тренировку памяти, внимания, координации движений, пространственного воображения.
Таким образом освоение курса ментальной арифметики – это краткосрочная ёмкая практика для активной и эффективной работы мозга в дальнейшем – без напряжения, с удовольствием, с позитивными результатами.

Расписание:
Понедельник – Группы в 16:00, 17:00, 18:00.
Среда – Группы в 15:00, 16:00, 17:00, 18:00
Пятница – Группы в 15:00, 16:00, 17:00, 18:00
Суббота – Группы в 11:00, 12:00.

Познаем искусство запоминания, тренируем память, внимание, мышление, осваиваем техники запоминания разного рода информации, строим алгоритмы, схемы, наглядные образы, ассоциации, эмоциональные элементы. Доводим техники до автоматизма – вырабатываем навык, чтобы мозг в дальнейшем мог мгновенно применить способ запоминания, который уже есть в его арсенале. Полностью исключаем «зубрёжку» из школьной жизни, а запоминание делаем долгим и полным.
Память – важная составляющая деятельности мозга. Чем больше человек запоминает, тем больше образуется у него нейронных связей. Если процесс построения новых нейронных связей происходит регулярно и систематично стимулируется, то клетки быстрее обновляются, а способности (особенно ребенка) развиваются легче и быстрее.
Длительность курса 80 занятий для формирования необходимых умений и навыков управления собственным мозгом.


Расписание:
Понедельник – Группы в 15:00, 16:00, 17:00
и 19:00(только взрослые, с 14 лет).
Среда – Группы в 15:00, 16:00, 17:00, 18:00.
Пятница – Группы в 15:00, 16:00, 17:00; в 19:00
(только взрослые, с 14 лет).
Суббота – Группы в 10:00, 11:00, 12:00.

Индивидуальные занятия – по запросу.

Кубик Рубика развивает мелкую моторику. Вправо, влево, вверх, вниз — чтобы собрать, головоломку придётся изрядно повертеть в руках. Это благотворно влияет на суставы и двигательную функцию организма, а также способствует становлению дикции — за речь и моторику отвечает один и тот же участок головного мозга.
Кубик Рубика тренирует память. При сборке необходимо просчитывать последовательность действий и запоминать алгоритмы. Новички держат в голове около восьми комбинаций, профессионалы — до 200. Стихи и школьные формулы после кубика Рубика — просто "легкотня".
Кубик Рубика развивает логику и реакцию. Во время сборки, особенно на скорость, нужно буквально за секунды определиться со стратегией и принять решение.
Кубик Рубика повышает концентрацию внимания. Как любая логическая задача, он требует усидчивости и сосредоточенности. Сборка кубика Рубика снимает стресс. Когда крутишь что-то в руках, невольно успокаиваешься (вспомните спиннеры). А сборка головоломки приносит удовольствие и повышает самооценку. Появляется уверенность, что не бывает нерешаемых задач.

Расписание:
Воскресенье – Группа в 13:30 (спаренное занятие = 2 академических часа)

Познание окружающего нас мира, ориентирование в странах и континентах, морях и горах, народа с его традициями и обычаями. В увлекательной форме – на сюжетах из литературных произведений ваши дети легко овладеют пониманием, как устроен мир и как использовать полученные знания и навыки в достижении своих больших целей.

Расписание:
Вторник – Группа в 15:00. (спаренное занятие = 2 академических часа)